토토사이트추천 커리큘럼 국제화를위한 지침

커리큘럼의 국제화
커리큘럼 국제화를위한 지침
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IOC 실무 그룹 회의록
IOC 워크샵 및 활동
국제화 과정
FAQ 및 연락처 정보

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커리큘럼의 국제화에 들어가기 전에 커리큘럼 설계 프로세스를 검토하는 것이 중요합니다. 모든 코스 디자인은 코스/학생 글로벌 학습 결과 채택으로 시작하여 평가가 이어지고 (내 학생들이 활동/과정이 끝날 때 무엇을 할 수 있을까), 학습 활동 및 과정 내용을 만들어냅니다..

커리큘럼 국제화 접근 :

IOC는 글로벌 요소로 코스 컨텐츠가 향상되는 프로세스입니다. 이것은 해외 유학 프로그램을 만들어서 할 수 있지만, 많은 학생들에게는 유학 프로그램에 참여할 시간이나 재정적 능력이 없습니다. 따라서 국제화 노력을 커리큘럼에 집중시키는 것은 국제 및 문화 과정 결과로 학습하는 학생들을 향상시킬 것입니다.

커리큘럼 강화 :

이것은 문화 간 문제와 접근법을 포함하기 위해 코스 목표를 준비하고 재고해야합니다. 전 세계 학습 결과 (특히 인식, 관점 및 참여)를 추가하여 커리큘럼을 향상시키는 것이 포함됩니다. 이벤트, 주제 또는 문제에 대한 다양한 관점을 반영하는 적극적인 학습 기회를 선택하고 학습을 풍성하게하기 위해 학생들의 개인적인 경험을 통합합니다.

커리큘럼 변환 :

가장 광범위한 IOC가 필요합니다. 다양한 문화적 관점과 세계관을 포함하는 것은 과정 내용의 완전한 개정이며 학생들이 둘 이상의 세계관 사이를 이동할 수있는 기회를 제공합니다. 학생들이 다른 문화에 몰입 해야하는 해외 프로그램은 혁신적인 경험의 좋은 예입니다. (참고 :이 접근법은 모든 과정이나 분야에 적합하지 않을 수 있습니다).

커리큘럼의 국제화 과정

커리큘럼 설계 프로세스에는 프로그램 및 학습 결과, 평가 작업 및 교육 및 학습 준비에 대한 결정이 포함됩니다. 교수진이 "붐비는 커리큘럼"에 대한 열정과 우려로 교수의 대화를 듣는 것이 일반적입니다. 그리고 "모든 것에 맞는"시간이 충분하지 않습니다. 종종 그러한 의견은 학생들을 적극적인 학습에 참여시키는 것이 아니라 콘텐츠 제공에 중점을 둡니다. 국제화 된 커리큘럼은 콘텐츠 이상에 초점을 맞춰야합니다. 세계에서 이해하고 번창하기 위해 학생들은 비판적, 문화 간 역량 및 문제 해결 기술을 생각할 수있는 능력을 개발해야합니다.

다이어그램은 커리큘럼을 국제화하는 과정을 제공합니다. 프로세스의 각 단계는 분리되고 경계가있는 것처럼 보이지만, 이러한 경계는 부드럽고 투과성입니다. 검토하고 반영하는 과정은 종종 새로운 가능성을 상상하게하여 추가 검토와 반성을 자극했습니다. 아래는 설명 된 과정입니다.

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  • 내 커리큘럼은 어느 정도까지 국제화됩니까?

  • 다른 생각과 행동 방법이 가능한가?

  • 커리큘럼을 국제화 할 가능성이 주어지면 코스에 어떤 변화가 필요합니까?

  • 커리큘럼 목표의 국제화를 달성했는지 어떻게 알 수 있습니까?

  • 내 국제화 목표를 달성 한 정도까지?